Está en Chiclana pero ¿Qué es?¿Dónde está?

sábado, 22 de diciembre de 2012

FELICES FIESTAS


Bueno, antes de desconectar del mundo virtual en el que hemos compartido este espacio del otoño, desearos una Feliz Navidad y un Feliz 2013. Nos metemos ahora en un tiempo distinto, de descanso, familia y también de amistad. Espero que todo os sea beneficioso y que consigáis las metas que os hayáis propuesto. Aunque muchas veces no se sepa qué camino coger  lo importante es caminar.
Un fuerte abrazo a todos.

Ah! Os dejo una música que escuché el otro día en la película "La última primavera", en inglés "Ladies lavender". Es de Joshua Bell y tengo que decir que me gusta, sencillamente.


sábado, 15 de diciembre de 2012

Esquema del trabajo "Ecosistemas de Chiclana"

Para que no andéis muy perdidos en el trabajo que hay que abordar en la 2ª Evaluación os propongo un esquema que podéis abrir en el enlace que os facilito a continuación. En la clase del lunes 17 de diciembre procuraré explicaros cada paso en concreto. Por otra parte, queda pendiente escribir un artículo periodístico sobre la Ecoauditoría para la prestigiosa revista "Nuestra Ecoescuela". De todos ellos, uno tendrá el gran honor de ser publicado. Recordad que hay que tocar todos los temas, no sólo el que trabajasteis en el grupo.
Por cierto, quedan los grupos 1 y 2 que no han enviado digitalizado su trabajo, por lo que quedan temporalmente amonestados. 

Grupos de trabajo: Ecosistemas de Chiclana



GRUPOS DE TRABAJO EN PROYECTO INTEGRADO DE 1ºBAC A





Ecosistemas de Chiclana
1
Alba Pascual Aragón
Sergio Aragón López
Martina Cabrera Rosado
 ---------
Pinar del Hierro
2
David Fernández Rodríguez
Rafael RodríguezOrtiz
Alberto A. Perales Montero
Jesús Quecuty Soto
Marisma de Urbisur
3
María Caballero Braza
Selene Morales Montero
Johana Rodríguez Torres
Natalia Ariza Rivera
Ecosistema urbano
4
Christian Fornell Weller
Ángel Gi Muyor
Álvaro González Aguilar
Juan Martín Bravo Antón
Marisma de Los Gallos
5
Natalia Segura Caballero
Blanca Belizón Rivera
Almudena Sierra Irazazábal
 ---------
Acantilado de la Barrosa
6
Ana Arjona González
Juan Carlos Fajardo Forja
Álvaro Carmona Oliva
Trinidad Ortiz Carmona
Playas de Chiclana
7
 --------
Luis Ramos Domínguez
José Antonio Pallarés Estrada
Fabián Sánchez Franco
Pinar de La Barrosa
8
 --------
 ---------
Cristina López Benítez
Roberta A. Maniga
Playa de Sancti Petri
9
Antonio González Domínguez
José Carlos Sánchez de la Campa Aragón
Manuel Moreno
 ---------
Lagunas de Jeli y Montellano

jueves, 6 de diciembre de 2012

Fin del primer acto pero...

Enseguida comenzamos el segundo. Quedan dos lunes antes de las vacaciones de Navidad y es necesario cerrar el trabajo con el que habéis estado ocupados este tiempo y que ha servido para obtener las notas que se reflejan en el boletín. A partir de enero abordaremos el estudio de los Ecosistemas de Chiclana y hay que repartir las tareas antes de irnos pero queda pendiente lo siguiente:

1. Revisión de los trabajos sobre la Ecoauditoría del Centro realizados por los grupos.
2. Resumen de las conclusiones y las propuestas de mejora.
3. Elaboración de un artículo periodístico para ser publicado en la prestigiosa revista "Nuestra Ecoescuela" (al menos cuatro hojas).

 Para ello, los grupos que no han entregado la versión digital del informe final de resultados lo debe hacer a la mayor brevedad posible para poder ser puesto en este blog. En estas dos semanas, cada uno de los grupos podrá disponer de la información de los demás para hacer el mencionado artículo.

La fecha tope para entregar el trabajo será el día en que acabe la primera evaluación.

Para que vayáis pensando en qué ecosistema os gustaría trabajar propongo los siguientes:

a. Ecosistema urbano: jardines, parques y ciudad en general.
b. Marismas y salinas I: Santa María (detrás de Urbisur).
c. Marismas y salinas II: Los Gallos.
d. Acantilado de la Barrosa.
e. Pinar de la Barrosa.
f. Pinar del Hierro.
g. Lagunas: Jeli y Montellano.
h. Playas.

sábado, 24 de noviembre de 2012

PRESENTACIONES ORALES

Después de tener sólo dos exposiciones la clase pasada, nos quedan seis por hacer. Por suerte, la evaluación del grupo no va a ser hasta el lunes 10, con lo que nos quedan dos días para poder desarrollar este aspecto tan importante de la actividad que estamos desarrollando. Por tanto, este lunes 26 pueden presentar tres grupos y el lunes 3 los otros que queden. Entiendo que lo decidimos allí pero si no hay acuerdo decide el Jefe, que para eso es Jefe.
Seguimos sin fotos en el concurso y sin poner la mesa para recoger cartuchos de tinta. Pasamos al grupo 3 esta semana. El miércoles espero que no haya olvidos en este grupo. El grupo 2 pasa a la segunda ronda que la hará doble.

viernes, 16 de noviembre de 2012

Comienzan las presentaciones orales

Tenemos dos lunes para hacer las presentaciones orales antes de la evaluación. Procuraremos que la clase tenga lugar en un aula con cañón para quien quiera utilizar un Power Point. En principio deberían comenzar los grupos 1, 2, 3 y 4 pero se puede cambiar el orden si hay acuerdo para ello.
El concurso de fotos sigue con 0 aportaciones.
La recogida de cartuchos se ha efectuado sólo por el grupo 1, lo que quiere decir que el martes o miércoles próximo debe ponerse en el vestíbulo el grupo 2.

domingo, 4 de noviembre de 2012

CLASE DEL 5 DE NOVIEMBRE

Hay que comenzar con las exposiciones orales de los trabajos realizados. Para ello se puede proceder a la preparación de las mismas a partir del Informe de resultados, con Power Point u otros medios que se consideren. El equipo que lo desee puede exponer ya en esta clase.
Sigue adelante el concurso de fotos y ningún equipo o alumno individualmente ha mandado ninguna.
La recogida de cartuchos de tinta debe retomarse por el equipo número 2 a partir del martes.
Se han enviado y publicado tres artículos de prensa, hay uno en papel pero que debe corregirse en formato, por lo que la autora puede mandarlo al correo del profesor para ello.

sábado, 20 de octubre de 2012

CLASE DEL 22 DE OCTUBRE

Bueno, acabo el trabajo de campo y ahora toca sacar las conclusiones. Los diferentes equipos se reunirán en clase para hacer una valoración de los resultados y a partir de ello proponer mejoras en los diferentes sectores que se han estudiado. Todo ello se traduce en un INFORME DE RESULTADOS que se debe entregar como parte de la nota. Con posterioridad, el 12 de noviembre (ya que el 29 de octubre no estaré por viajar a Villardeciervos con 3º y 4º de ESO) habrá que comenzar con las exposiciones orales.
 
No olvidéis que el martes en el recreo comenzamos con la recogida de cartuchos de tinta, por tanto, habrá que avisar a los Bachilleratos también el lunes en la hora de clase ¿Quiénes? ya lo veremos.
 
Tampoco olvidéis lo del concurso de fotos. Hasta ahora no llevamos ninguna.
 
Llevamos tres artículos de prensa en el tablón que voy trascribiendo al blog. Espero que os gusten.

lunes, 8 de octubre de 2012

PARA NO PERDER EL HILO

La Ecoauditría se está realizando según lo previsto. A continuación resumiré los pasos que estamos siguiendo:
 
1. Elaboración de un Informe de Planificación.
 
2. Trabajo de campo: medidas, encuestas y entrevistas (según proceda).
 
3.Valoración de los resultados.
 
4. Propuestas de mejora.
 
5. Exposición de cada grupo.
 
6. Puesta en común.
 
7. Elaboración de materiales para la revista "Nuestra Ecoescuela" ("prestigiosa revista", mejor dicho).
 
Vamos por el punto 2 y tenemos aún una sesión más para terminar ese apartado.
 
Además, conviene recordar que hay que planificar una campaña de recogida de cartuchos de tinta (el concurso que hablamos y que está publicado en el tablón de anuncios de la Ecoescuela).
 
Por otra parte está la posibilidad de proponer otras campañas medioambientales.
 
Finalmente, podéis mandar a mi correo electrónico artículos de carácter medioambiental que sean de interés (con fotos y elaborado para que sea atractivo al que lo tiene que leer).

sábado, 6 de octubre de 2012

CLASE DEL LUNES 8 DE OCTUBRE

Hay varias tareas que llevar a cabo:
 
1. Cada grupo comenzará con el trabajo de campo correspondiente de la Ecoauditoría.
 
2. Organizar campaña de recogida de pilas de botón y de cartuchos de tinta. Hacer carteles, calendario de recogida...
 
3. Poner en el tablón de anuncios de la Ecoescuela:
     a. Artículos sugeridos durante la semana.
     b. Información sobre campaña de recogida de pilas y cartuchos.
 
4. Limpiar la zona de reciclaje sacando el papel.
 
Por el momento seguimos sin muchos comentarios. Recordad que es parte de la nota.


 

domingo, 30 de septiembre de 2012

OTRAS ACTIVIDADES

Hasta el momento no ha habido demasiados comentarios. Cabe recordar que uno de los criterios de calificación es precisamente la participación en este blog.
Por otra parte, además de la Ecoauditoría el curso deberá gestionar las siguientes actividades:
 

CONCURSO DE RECICLAJE DE CARTUCHOS DE TINTA

 
CAMPAÑA DE RECOGIDA DE PILAS DE BOTÓN 



GESTIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL TABLÓN DE ANUNCIOS DE LA ECOESCUELA

lunes, 24 de septiembre de 2012

Informe de Planificación

Quisiera aclarar un poco el mecanismo de trabajo de esta Ecoauditoría:
 
1º Vamos a revisar la calidad medioambiental del Centro.
 
2º Dividimos el trabajo en grupos para estudiar diferentes aspectos.
 
3º Cada grupo debe planificar su trabajo:
     a. ¿Cómo hacerlo? ¿Qué medir?
     b. ¿Con qué ayudas se desea contar?
     c. ¿Cuándo hacerlo?
     d. ¿Dónde hacerlo?
     e. ¿Cuántas veces?
 
4º Se deben consultar las bases de datos que se ha proporcionado durante la clase del 24 de   septiembre, pero no se pueden usar esos mismos cuestionarios, deben ser originales.
 
5º El próximo día 1 de octubre se debe acabar la planificación digitalizada y entregarla al profesor,bien en un lápiz óptico o por correo electrónico.
 
6º Una vez hecha la planificación, se realiza el trabajo de campo.
 
7º Luego se estudiarían los resultados obtenidos y con ellos se elaboraría un informe definitivo.
 
8º Con los resultados de ese informe se haría un artículo periodístico para la revista.
 
9º Dicho artículo podría ser traducido al inglés para integrarlo en la página de Jóvenes Reporteros del Medio Ambiente (pendiente de confirmación)
 

Grupos definitivos. Comentad las posibles incidencias.


GRUPOS DE TRABAJO EN PROYECTO INTEGRADO DE 1ºBAC A

 
 
 
 
 
Tema de la Ecoauditoría
1
David Fernández Rodríguez
Sergio Aragón López
Jesús Quecuty Soto
Manuel Moreno Bancalero
Electricidad 1ª y 2ª plantas
2
Roberta A. Maniga
Rafael RodríguezOrtiz
Alberto A. Perales Montero
 
Electricidad planta baja
3
María Caballero Braza
Selene Morales Montero
Johana Rodríguez Torres
Natalia Ariza Rivera
Agua
4
Christian Fornell Weller
Ángel Gi Muyor
Álvaro González Aguilar
Juan Martín Bravo Antón
Basura en el centro
5
Natalia Segura Caballero
Blanca Belizón Rivera
Almudena Sierra Irazazábal
Martina Cabrera Rosado
Ruido
6
Ana Arjona González
Juan Carlos Fajardo Forja
Álvaro Carmona Oliva
Trinidad Ortiz Carmona
Reciclaje
7
Alba Pascual Aragón
Luis Ramos Domínguez
José Antonio Pallarés Estrada
Fabián Sánchez Franco
Calidad ambiental del Centro
8
Antonio González Domínguez
José Carlos Sánchez de la Campa Aragón
Cristina López Benítez
 
Estado de las instalaciones

miércoles, 19 de septiembre de 2012

Parte de la Ecouaditoría que se va a estudiar

En la clase hemos hablado de hacer un estudio de los diferentes ecosistemas de Chiclana. A continuación pueden hacer su presentación los diferentes grupos poniendo el nombre completo de todos los alumnos que lo componen y su elección final.
Buena suerte y que el trabajo sea fructífero.